Este coloquio estaba dirigido a docentes universitarios, de institutos superiores pedagógicos y de institutos superiores tecnológicos, docentes de secundaria, estudiantes de institutos superiores pedagógicos y profesores de primaria.
1) Análisis Didáctico, una mirada desde el enfoque ontosemiótico. A cargo de Norma Rubio (Pontificia Universidad Católica del Perú ) y Vicenç Font (Universidad de Barcelona)
2) Análisis de las prácticas discursivas del profesorado sobre la contextualización de las funciones. A cargo de Ana Beatriz Ramos (Universidad de Carabobo).
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