El 24 de Noviembre de 2007 se celebró un Seminario Virtual sobre el tema: “Enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática”, impartido por Juan D. Godino a estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Lisboa, en el marco del Curso de "Mestrado em Educaçao" (2º Ciclo de Bolonha", Especialidade: Didáctica da Matemática, Disciplina: Fundamentos de Didáctica da Matemática, a cargo del profesor Dr. João Pedro da Ponte.
La sesión de 2 horas, impartida usando Skype, fue precedida de una fase de lectura de los siguientes documentos:
Godino, J. D., Batanero, C. y Font, V. (2006). Um enfoque onto-semiótico do conhecimento e a instruçao matemática.
Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada.
Disponible en Internet: URL: http://www.ugr.es/local/jgodino/indice_eos.htm. Godino, J. D., Bencomo, D., Font, V. y Wilhelmi, M. R. (2007). Análisis y valoración de la idoneidad didáctica de procesos de estudio de las matemáticas.
Paradigma, Volumen XXVII, Nº 2:221-252.
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