domingo, 27 de julio de 2008

Jornadas Regionales de Educación Matemática

En la ciudad de Murcia (España) se celebraron los días 18 y 19 de Abril de 2008 las VI Jornadas Regionales de Educación Matemática, organizadas por el Centro de Profesores y Recursos de Murcia.

Juan D. Godino impartió la conferencia titulada,

Desarrollo de competencias para el análisis didáctico del profesor de Matemáticas

RESUMEN:

Una de las tareas principales del profesor de matemáticas es el diseño, implementación y evaluación de la propia práctica docente con la finalidad de favorecer el aprendizaje de los estudiantes. Es bien conocida la complejidad de esta labor, si tenemos en cuenta las diversas facetas implicadas y los factores que condicionan la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. En esta ponencia presentaremos algunas nociones teóricas que pueden ayudar a reflexionar a los profesores de matemáticas sobre su propia práctica docente, al tiempo que abren nuevas perspectivas de investigación en didáctica de las matemáticas. Estas nociones están basadas en el enfoque teórico sobre el conocimiento matemático y didáctico que describimos como "ontosemiótico", en el cual se tienen en cuenta las dimensiones epistémica (interpretada según una aproximación antropológica), cognitiva (una aproximación semiótica) e instruccional (una aproximación socio-constructivista) del estudio de las matemáticas.




Encuentro Latinoamericano de Educación Estadística (ELEE)

Los días 4 al 5 de Julio se celebró en el ITESM (Monterrey, México) el Encuentro Latinoamericano de Educación Estadística (ELEE).


El objetivo de este encuentro fue reunir a los educadores estadísticos y profesores de estadística latinoamericanos que participaron en la Conferencia del Joint ICMI/IASE Study: Teaching Statistics in School Mathematics: Challenges for Teaching and Teacher Education, con el fin de intercambiar experiencias, completar su formación en educación estadística, ampliar los contactos entre los mismos y establecer proyectos de colaboración futura.

En este encuentro, Juan D. Godino impartió el taller titulado:

Aplicaciones del Enfoque Onto Semiótico al Análisis Didáctico

La descripción de este taller se encuentra aquí.

http://www.ugr.es/local/icmi/iase_study/

ICMI Study and IASE Round Table Conference

En la Conferencia Internacional, organizada por el ICMI y la IASE en el ITESM, Monterrey (Mexico), del 30 de Junio al 4 de Julio de 2008 se presentó la siguiente contribución, donde se aplican los criterios de idoneidad didáctica en la formación de profesores de matemáticas:

Juan D. Godino, Carmen Batanero, Rafael Roa, & Miguel R. Wilhelmi,

Assessing and Developing Pedagogical Content and Statistical Knowledge of Primary School Teachers Through Project Work

Este trabajo está disponible en:

http://www.ugr.es/local/icmi/iase_study/

Actividades sobre EOS en el ICME 11, MÉXICO

En el 11 Congreso Internacional sobre Educación Matemática, celebrado del 6 al 13 de Julio de 2008 en Monterrey, México, tuvieron lugar las siguientes contribuciones relacionadas con nuevos desarrollos y aplicaciones del EOS:

(1) Comunicación en el Topic Group 27, “Mathematical knowledge for teaching”

Juan D. Godino, Mauro Rivas & Walter F. Castro. Epistemic and Cognitive Analysis of an Arithmetic- Algebraic Problem Solution

El trabajo completo está disponible aquí:

http://tsg.icme11.org/document/get/391

(2) Presentación Póster:

DEVELOPING DIDACTICAL ANALYSIS COMPETENCIES IN THE TRAINING OF PRESERVICE MATHEMATICS` TEACHERS

Juan D. Godino, Walter F. Castro, Mauro Rivas and Patricia Konic

Resumen disponible aquí:

http://www.icme11.org/node/693

(3) Talleres (Workshops):

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE ANÁLISIS DIDÁCTICO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS

Juan D. Godino, Mauro Rivas, Walter F. Castro y Patricia Konic (Universidad de Granada)

ANÁLISIS DIDÁCTICO MATEMÁTICO DE TRANCRIPCIONES DE CLASES DE MATEMÁTICAS

Vicenç Font, Universitat de Barcelona (Spain) Ángel Contreras, Universidad de Jaén (Spain)